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跟着菊姐一起揭开台湾省的神秘面纱——记学校开放周地理组优质公开课
作者:管理员 时间:2019-5-15 点击:90

“植物王国”、“亚洲天然植物园”、“东南盐库”、“温泉之岛”、“森林之海”、“海上粮仓”等字幕伴随着炫酷音乐快闪在屏幕中,对,这就是台湾,我国的宝岛,今天菊姐带你一起揭开台湾省的神秘面纱。


正值一年一度的校园开放周,地理组丁小菊老师为大家呈现一节名为《探究自然地理环境对台湾经济发展的影响》的优质展示课,前来观摩的有九江市地理教研员程红老师、我校任爱翔副校长、燕青特级教师、蔺光辉老师、黄晓明组长及地理组其他教师。


菊姐将课本知识重组,先用炫酷快闪导入吸引学生兴趣,再配合极富亲和力的引导,让学生说出台湾省的位置范围和自然地理特征,辅以精美图文视频课件,让学生了解台湾基本特征,揭开台湾省的神秘面纱。


为了深入了解台湾省,探讨自然环境对农业和工业的影响,菊姐将全班分为四组,首先分别探讨农产品分布特点、森林资源丰富原因、盐场分布原因、温泉之岛原因这四个问题;随后,引导学生读图文表格等资料(亚洲四小龙台湾工业兴起、发展历程、衰落、崛起四方面资料),逐层设问,评价台湾省工业发展的条件、工业区位因素的变化及对策。既提高学生获取信息能力和知识迁移能力,又引导学生变化地和对比地看待问题,还提高了学生的答题能力。在课的最后,“小时候, 乡愁是一枚小小的邮票, 我在这头,母亲在那头。 长大后, 乡愁是一张窄窄的船票, 我在这头,新娘在那头......”一首首浓浓的《乡愁》,将宝岛面纱缓缓揭开。


课后,程红老师、任爱翔副校长、蔺光辉老师等做精彩点评及充分肯定,丁老师的教态自然、课件制作精美、教学内容重组恰当、教学设计层层递进,充分体现了地理核心素养。


这样有思考、有情操、酷酷的地理课堂充分体现了我校“三三制”高效教学模式的要求,让学生轻松掌握知识和技能,浸润学生的家国情怀。


图1 上课掠影


图2 师生互动


图3 认真品课


图4 精彩评课

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